Niveau : classe de 6e
Trimestre 1

Nombre de séances : 3
Problématiques : dessiné/pictural ; peindre/colorier.
Objectif : libérer la créativité.
 

SEANCE 1

Dispositif

matériel : canson à grain 24X32 ,gouache , outils à peindre divers.

incitation écrite au tableau : "La peinture d'abord ..."

échange prof-élèves (2mn) : le libellé de l'incitation annonce une suite;qu'est-ce que peindre ? et dessiner ?

consigne orale:" Vous n'utiliserez pas le noir "

durée : jusqu'à la fin de la séance (environ40mn)
 
 

SEANCE 2

Dispositif

matériel : le support déjà peint la semaine précédente, gouache noire liquide, pinceau fin.

incitation au tableau : " … le dessin ensuite "

échange prof-élèves (2mn) : le libellé de l'incitation rappelle celle du cours précédent ;peut-on dessiner sans crayon ? avec un

pinceau par exemple ?

visionnage d'un extrait d'une video où l'on voit Robert Combas au travail dans son atelier parisien puis effectuation (30 mn)
 
 

 SEANCE 3

Verba

contraste noir/couleur

formes abstraites cernées par le dessin

formes figuratives révélées par le dessin

dessin et peinture peuvent aussi être autonomes
 
 

Références

Robert COMBAS Video 13mn (le film est visionné en entier lors de cette 3ème séance)
Fernand LEGER les deux versions de "La partie de campagne" 1954 Museum Ludwig Cologne et Fondation Maeght
Joan MIRÓ "Personnage, oiseau" 1972 MNAM